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乐于官网网页:乐于官网网页开放教学场馆 服务学生个性化学习

发布时间:2022-11-15 18:25:05设置

为满足学生个性化学习需求,强化学生技能培养,丰富学生课后生活,学校充分发挥教学场馆在学生实践能力和创新能力培养中的作用,近期,在课余时间教学场馆面向学生开放。

为保证教学场馆开放的有序、有效,学校教务处组织制定了《乐于官网网页关于实验实训室开放工作方案》;信息中心、体育馆等公共教学场馆编制开放时间安排表,保证全校学生共享使用;各全日制二级学院结合专业特点,确定开放的场馆、设计学习的内容供学生实践学习。同时,教务处和各二级学院在教学场馆内开放期间,安排教师和管理人员负责学生指导和场馆管理。

信息中心开放公共机房供全校学生进行信息素养、专业软件的实践,为了更好地为学生提供服务,制定了场馆的开放时间表,对各二级学院分时段开放,二级学院也安排专业教师进行辅导答疑。

  

体育教育学院面向全校学生开放篮球馆和羽毛球馆。为保证活动安全,每天在控制学生总数的前提下,分时对不同二级学院开放。学生可自带体育运动器材进馆进行锻炼,并有专业体育教师进行指导,丰富了学生的体育活动,增强学生的体魄。




各二级学院开放了部分实训场馆,每天针对不同的实训项目安排专业教师进行辅导答疑。他们采取了预约形式将学生分组进行实训练习,有的二级学院开展职业素养教育和工匠精神教育,有的二级学院针对学生技能大赛做专项训练,还有的二级学院开展学生核心课程的专项技能训练,为学生提供了便利的学习条件。

通过开放公共教学场馆和专业实训场馆,充分挖掘专业师资、实训设备、公共场馆等资源,以实训项目为引导,拓展学生学习的时间和空间。学生们也积极参与其中,珍惜良好的学习环境,并充分利用课余机会与专业教师在专业技能的学习上交流和学习,满足了学什么的学习需求。

学校也将进一步完善实训室开放的工作计划,扩展实训项目,逐步加大实训室的开放程度和开放范围,切实发挥学校实验实训资源的校内共享和使用效率,激发学生的学习兴趣,落实立德树人的根本任务,提高技能人才的培养质量。

(供稿:教务处  编辑:宣传统战部)

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